Vol. 2 No. 4 (2024): Oktober 2024

Articles

• PENGARUH PENGGUNAAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) BERBANTUAN MEDIA KARTU KATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD INPRES BULUPO’RONG

  Ika Nurjana, Andi Dewi Riang Tati, Hotimah (Author)

  1-13

  • PDF

• PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING MATERI DAUR AIR PADA PEMBELAJARAN IPAS KELAS V SD NO.167 INPRES MALEWANG KABUPATEN TAKALAR

  Dwi Rizky Ramdhani, Ahmad Syawaluddin, Hotimah (Author)

  14-19

  • PDF

• PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA VIDEO ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD

  Chelyn Gloria Anugrah, Hamzah Pagarra, Nurhaedah (Author)

  20-34

  • PDF

• PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) SISWA KELAS IV SD

  Sucianti, Hikmawati Usman, Andi Dewi Riang Tati (Author)

  35-46

  • PDF

• PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA SDN 66 MARIO KABUPATEN SOPPENG

  Irmayanti, Amrah, Afdhal Fatawuri Syamsuddin (Author)

  47-60

  • PDF

• MENGINTEGRASIKAN KEWIRAUSAHAAN DALAM KURIKULUM: MEMPERSIAPKAN GENERASI INOVATIF

  Andi Sri Wahyuni Asti, Wahira, Romansyah Sahabuddin, Maryam Mustika (Author)

  61-70

  • PDF

• DARI KELAS KE DUNIA NYATA: IMPLEMENTASI PENDEKATAN STM UNTUK MENGATASI MASALAH PENCEMARAN DI LINGKUNGAN SEKITAR SEKOLAH

  Sahrul Syawal (Author)

  71-78

  • PDF