Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Digital pada Mata Pelajaran Matematika Siswa Kelas IV SD Inpres BTN IKIP I Kota Makassar

Irwana Salsabilah; Nasaruddin; Syamsuryani Eka Putri Atjo

Authors

Irwana Salsabilah Universitas Negeri Makassar
Nasaruddin Universitas Negeri Makassar
Syamsuryani Eka Putri Atjo Universitas Negeri Makassar

Keywords:

Multimedia Pembelajaran Interaktif, Mata Pelajaran Matematika

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan multimedia pembelajaran interaktif pada mata pelajaran matematika siswa kelas IV SD INPRES BTN IKIP I Kota Makassar. Penelitian ini mengembangkan sebuah produk berbentuk multimedia pembelajaran yang didasarkan pada hasil analisis kebutuhan siswa sehingga penelitian ini menggunakan jenis penelitian Research and Development (R&D). Prosedur penelitian dan pengembangan ini menggunakan model pengembangan Allessi & Trollip. Model pengembangan Allessi & Trollip memiliki tiga atribut dan tiga tahapan. Tiga atribut tersebut diantaranya standar, evaluasi berkelanjutan dan manajemen projek. Adapun tiga tahapan tersebut adalah tahap perencanaan (planning), tahap desain (design), tahap pengembangan (development). Produk yang dihasilkan pada penelitian dan pengembangan ini melalui dua tahapan uji coba yaitu uji alpa dan uji beta. Uji alpa dilakukan oleh 1 orang ahli materi dan 1 orang ahli media. Hasil analisis validasi ahli materi diperoleh persentase nilai 91.60% dengan kategori kelayakan produk “Sangat Layak” dan hasil analisis validasi ahli media diperoleh persentase nilai 91.11% dengan kategori kelayakan produk “Sangat Layak”. Adapun uji beta dilakukan oleh pengguna atau responden yaitu 25 orang siswa dan 1 orang guru. Hasil analisis angket respon diperoleh persentase nilai masing-masing 83.73% dan 89.23% dengan kategori kelayakan produk “Sangat Layak”. Berdasarkan hasil analisis data uji alpa dan uji beta, multimedia pembelajaran interaktif yang dihasilkan sangat layak digunakan. Sehingga penelitian dan pengembangan ini diharapkan dapat menjadi inovasi dalam mengembangkan media pembelajaran khususnya multimedia pembelajaran interaktif dan menjadi referensi tambahan bagi penelitian selanjutnya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alessi, S. M., & Trollip, S. (2001). Multimedia for Learning: Methods and Development (3nd ed.). Boston : Allyn & Bacon.

Arif, R. (2022). Pengembangan Media Permainan Puzzle Siswa Kelas II SDN Lidah Wetan IV Surabaya. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 8 (3): 1–9.

Awaludin, A. A. R. dkk. (2021). Teori dan Aplikasi Pembelajaran Matematika di SD/MI. Aceh: Yayasan Penerbit Muhammad Zaini.

Batubara, H. H. (2020). Media Pembelajaran Efektif. Semarang: Fatawa Publishing.

Hayati, F., Neviyarni, & Irdamurni. (2021). Karakteristik Perkembangan Siswa Sekolah Dasar: Sebuah Kajian Literatur. Jurnal Pendidikan Tambusai, 5(1), 1809–1815. https://jptam.org/index.php/jptam/article/view/1181/1056

Hilyana, N (2021). Pengembangan Multimedia Interaktif Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Perkalian Kelas II di SD Duri Kosambi 06 Pagi. Skripsi. Jakarta: Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah.

Istiqlal, M. (2017). Pengembangan Multimedia Interaktif dalam Pembelajaran Matematika. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 2(1), 43-54.

Jamilah, Y. S., & Padmasari, A. C. (2022). Perancangan User Interface dan User Experience Aplikasi Say.co. Jurnal Tantra Desain Komunikasi Visual, 9(1). 73-88.

Lestari, Novia. (2019). Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif. Klaten: Penerbit Lakeisha.

Limbong, K. (2021). Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Matematika Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMA Negeri 9 Kota Jambi. Teacher: Jurnal Inovasi Karya Ilmiah Guru. 1(1), 72-79.

Limbong, T., & Simarmata, J. (2020). Media dan Multimedia Pembelajaran. Yayasan Kita Menulis.

Murdiani. (2018). Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Menjumlahkan Pecahan Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match Siswa Kelas Iv Sdn Hariang Kecamatan Banua Lawas Kabupaten Tabalong. Sagacious Jurnal Ilmiah Pendidikan Dan Sosial, 4(2), 35–40.

Mutia. (2021). Characteristics Of Children Age Of Basic Education. Jurnal Fitrah, 3(1), 114-131.

Salam, Nisrina. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Android Pada Tema Peduli Terhadap Makhluk Hidup Untuk Siswa Kelas IV SD. (Skripsi: Universitas Negeri Makassar).

Sanusi., Suprapto, Edy., Apriandi, Davi. (2015). Pengembangan Multimedia Interaktif Sebagai Media Pembelajaran Pada Pokok Bahasan Dimensi Tiga Di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika. 3(2), 398–416.

Surjono, H. D. (2017). Multimedia Pembelajaran Interaktif. Yogyakarta: UNY Press.