Pengaruh Strategi Pembelajaran Developmentally Appropriate Practice Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS SDN 53 Makkaraeng . Jurnal Inovasi Pedagogik dan Teknologi, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 70–79, 2023. DOI: 10.70217/fvxf1c64. Disponível em: https://journal.arthamaramedia.co.id/jiptek/article/view/59. Acesso em: 22 sep. 2026.