Pengaruh Penggunaan Modul Digital Berbasis Heyzine Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SD Inpres Bontonompo. (2025). Jurnal Metafora Pendidikan (JMP), 3(2), 11-21. https://doi.org/10.70217/jmp.v3i2.283