PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) SISWA KELAS IV SD . (2024). Jurnal Inovasi Pedagogik Dan Teknologi, 2(4), 35-46. https://doi.org/10.70217/jiptek.v2i4.228