PENGARUH PENGGUNAAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) BERBANTUAN MEDIA KARTU KATA TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA PERMULAAN SISWA KELAS I SD INPRES BULUPO’RONG. (2024). Jurnal Inovasi Pedagogik Dan Teknologi, 2(4), 1-13. https://doi.org/10.70217/jiptek.v2i4.221