[1]
2024. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN AUDITORY INTELLECTUALLY REPETITION (AIR) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Jurnal Inovasi Pedagogik dan Teknologi. 2, 3 (Nov. 2024), 1–14. DOI:https://doi.org/10.70217/jiptek.v2i3.192.